Озаряя усилия по ликвидации неграмотности в горных регионах

Женщины этнических меньшинств сами читают рецепты. Фото: Нгуен Йен

Грамотность порождает уверенность

С 2020 года было открыто шесть классов, в которых обучаются 125 женщин — представительниц этнических меньшинств. Все они пришли с простой, но важной целью: научиться писать своё имя и понимать надписи на упаковках пестицидов и в медицинских рецептах. В отдалённых деревнях зажёгся свет знаний — отражение стремления женщин изменить свою жизнь к лучшему.

В возрасте 50 лет, когда многие женщины в её деревне уже смирились со своей судьбой, Ха Тхи Нюнг, представительница народности тхай из коммуны Баола, начала путь к грамотности. Каждый раз, обращаясь в медпункт, ей приходилось просить других заполнить за неё документы. А когда требовалась подпись, она могла лишь поставить отпечаток пальца. «Мне было очень стыдно. Даже своего имени не могла написать», — поделилась Нюнг.

В общественном центре обучения коммуны Баола открылись вечерние курсы по ликвидации неграмотности — в свободное от сельхозработ время. Небольшой класс, длинный деревянный стол, тетради, пожелтевшие от времени… Для госпожи Нюнг это стало новым миром, где она открывала себя заново — через каждую выученную букву.

Первое слово, которое она написала, — было её имя. Постепенно она научилась делать записи, рассчитывать корма для кур, читать этикетки. То, что раньше доверяла мужу или детям, теперь делала сама. И на этом не остановилась: она вдохновила ещё троих женщин из своей деревни присоединиться к курсам. В своём маленьком горном посёлке Ха Тхи Нюнг стала «носительницей знаний» — не у школьной доски, но через собственный пример и перемены в жизни.

Подобные курсы были организованы и в других горных коммунах, таких как Танмай, Каошон, Баола. Они стали особой моделью обучения в этнических общинах, ориентированной прежде всего на женщин. Занятия, как правило, проходят вечером или после сбора урожая — в домах культуры, общественных центрах, а иногда и в помещениях начальных школ.

Здесь нет перекличек, возрастных ограничений. Преподавателями могут быть как бывшие учителя, так и активистки женских союзов или те, кто сам некогда прошёл путь от неграмотности. Они терпеливо обучают каждой букве, каждой цифре — не просто для памяти, а для уверенного применения в жизни.

Быть грамотной — это только начало

Сегодня уровень грамотности среди женщин на территории бывшей провинции Хоабинь составляет 99,81%, а среди этнических меньшинств — 99,64%. Это значительно превышает целевой показатель в 93%, установленный Национальной стратегией по обеспечению гендерного равенства на период 2021–2030 годов. Это не только достижение в области образования, но и результат системной, долгосрочной работы по ликвидации неграмотности, созданию устойчивой модели обучения и повышения качества жизни.

Однако умение читать и писать — лишь первая ступень к расширению прав и возможностей женщин. «Когда женщина умеет читать и писать, она может получать информацию, знать свои права, быть активной в семейной экономике, заботиться о детях. Более того, она становится вдохновляющим примером для других — особенно в тех местах, где образование женщин считалось ненужным», — отметил Чан Ван Ан, начальник отдела непрерывного образования Департамента образования и подготовки кадров.

Несмотря на достижения, в особенно удалённых регионах успехи в ликвидации неграмотности пока неустойчивы. Пожилые женщины, занятые круглогодично на полях и лишённые доступа к информации, подвержены риску утраты полученных навыков. Кроме того, многие центры общественного обучения сталкиваются с нехваткой кадров и ресурсов.

С 2025 года Педагогический колледж провинции Хоабинь включит в программы подготовки учителей темы, связанные с гендерным равенством и репродуктивным здоровьем. Центры общественного обучения на местах также расширяют свою деятельность — от ликвидации неграмотности до преподавания производственных навыков, цифровой грамотности и предпринимательства. Это подтверждает, что программа даёт не только знания, но и формирует новое мышление, стиль жизни и образ действий этнических общин.

От начальных курсов грамотности провинция Футхо уверенно движется к принципу «обучение в течение всей жизни» — даже в самых удалённых деревнях. И там, где каждая женщина учится писать хотя бы одно слово, одну строку — она уже пишет свою новую, светлую страницу будущего.

Ликвидации "безграмотности" в сфере цифровых технлогий для развития ИИ

Сохранение письменности этнических меньшинств в горных районах провинции Тханьхоа