Вьетнам предлагает внедрить цифровые данные для управления обязательным образованием и ликвидацией неграмотности
 |
| Группа по ликвидации неграмотности на учебном пункте На Ной. |
Учёт целевых групп и единое управление на основе данных
10 октября Министерство образования и подготовки кадров сообщило о сборе предложений по проекту циркуляра, устанавливающего условия обеспечения, содержание и порядок проверки, признания соответствия стандартам обязательного образования и ликвидации неграмотности. Документ направлен на реализацию постановления правительства № 353/2026/NĐ-CP от 11 сентября 2026 года, а также конкретизацию требований к организации работы и сохранению достигнутых результатов.
Согласно проекту, учёту подлежат лица, охваченные обязательным образованием и программами ликвидации неграмотности, фактически проживающие на территории соответствующей общины или квартала, независимо от места постоянной регистрации или первоначальной регистрации актов гражданского состояния. Такой подход позволит местным властям точнее определять целевые группы, отслеживать положение в сфере образования и разрабатывать соответствующие меры по привлечению к обучению. Это также поможет избежать случаев, когда из поля зрения выпадают дети школьного возраста, неграмотные граждане и люди, которым угрожает повторная утрата навыков чтения и письма.
Проект также предусматривает присвоение каждому человеку уникального идентификационного кода в информационной системе. Он будет использоваться для отслеживания образовательного пути, результатов освоения программ и статуса соответствия установленным стандартам. Данные будут обновляться и обрабатываться в цифровой среде, служа основанием для статистики, отчётности, проверок и признания соответствия требованиям. Подключение и обмен информацией должны осуществляться с соблюдением правил информационной безопасности и защиты персональных данных.
В отношении обязательного начального и основного среднего образования проект устанавливает требования к педагогическим кадрам, сети школ и классов, материально-технической базе, учебному оборудованию и финансированию. Образовательные учреждения должны обеспечивать необходимый персонал в соответствии со штатными должностями. Местные власти обязаны назначать ответственных за это направление работы, а также организовывать доступную и безопасную сеть образовательных учреждений, отвечающую потребностям инклюзивного образования для людей с инвалидностью, способных обучаться.
Гибкие условия обучения и сохранение достигнутых результатов
В сфере ликвидации неграмотности проект устанавливает требования к квалификации преподавателей, одновременно предусматривая более гибкий подход для труднодоступных районов. В общинах с особо сложными социально-экономическими условиями, районах проживания этнических меньшинств и горных местностях, приграничных общинах, особых административных единицах и на островах, если невозможно привлечь преподавателей с требуемым уровнем образования, допускается привлечение лиц, окончивших основную среднюю школу или более высокий уровень образования, при условии соблюдения остальных требований.
Проект предусматривает приоритетное привлечение к преподаванию людей, владеющих языками этнических меньшинств и знающих местную культуру, авторитетных представителей общин, а также военнослужащих и сотрудников силовых структур, дислоцированных в соответствующих районах. Время и место занятий должны учитывать трудовую деятельность, производственные обязанности и повседневную жизнь населения. Рекомендуется использовать двуязычные материалы и подходящие цифровые учебные ресурсы.
Проверка и признание соответствия стандартам, согласно проекту, будут сочетать изучение документов, анализ данных информационной системы и проверки на местах. Процедура будет применяться на уровне общин и провинций, при этом местные органы власти будут нести ответственность за самостоятельную проверку, оценку и принятие решений о признании соответствия в пределах своих полномочий.
Если община не сможет поддерживать достигнутый уровень соответствия стандартам, повторное признание после восстановления результатов будет проводиться по первоначальной процедуре. Аналогичное правило на провинциальном уровне будет применяться, если регион два года подряд не сможет сохранять соответствие установленным стандартам.
Таким образом, проект направлен на повышение обоснованности управления, усиление ответственности местных органов власти и обеспечение устойчивости результатов обязательного образования и ликвидации неграмотности.
 Ликвидация неграмотности среди этнических меньшинств и жителей горных районов |
 Озаряя усилия по ликвидации неграмотности в горных регионах |
