Статья 1: Человек является центром социально-экономической политики устойчивого развития Вьетнама
 |
| Вьетнам обеспечивает достижение конкретных целей устойчивого развития в сфере образования. Фото: Quocphongthudo.vn |
В устойчивом развитии сфера инвестиций в человека выражается в таких целях, как искоренение голода и сокращение бедности, обеспечение продовольственной безопасности, содействие устойчивому развитию сельского хозяйства, продвижение здорового образа жизни и способствование благополучию народа, гарантия качественного и справедливого образования.
Достигнув цели по сокращению бедности, поставленной в предыдущих Целях развития тысячелетия (ЦРТ), Вьетнам продолжает выполнять и получать впечатляющие результаты в реализации целей ООН в области устойчивого развития по искоренению всех форм бедности.
По данным Главного статистического управления, с 2016 по 2019 год уровень многомерной бедности в стране снизился с более чем 9% в 2016 году до 5,7% в 2019 году. Если тенденция снижения сохранится, Вьетнам сможет сократить уровень многомерной бедности как минимум вдвое к 2030 году.
Наряду с этим, во Вьетнаме также существует множество политических мер, которые гарантируют всем, особенно бедным и уязвимым слоям населения, равные права на экономические ресурсы, доступ к основным услугам, права землевладения и использования природных ресурсов.
Вьетнам также преуспел в создании многоуровневой системы социального страхования. К 2022 году во Вьетнаме в программе медицинского страхования участвовали 91,1 млн человек, что эквивалентно 92,04% общего населения.
Государство и народ Вьетнама определяют, что развитие образования и обучения является приоритетной национальной политикой, направленной на повышение качества знаний людей, подготовку человеческих ресурсов, обнаружение и развитие талантов для страны. Государство инвестирует и реализует комплексные инновации в сфере образования и обучения, обеспечивает равенство в образовании, строит обучающееся общество и создает благоприятные условия для обучения каждого.
Вьетнам завершил всеобщее начальное образование по национальным стандартам и до сих пор сохраняет этот результат. Все дети в возрасте 6–10 лет посещают начальную школу и получают бесплатное обучение.
В рамках цели по достижению гендерного равенства, расширению прав и созданию возможностей для женщин и девочек, во Вьетнаме за последние годы улучшился ряд показателей, связанных с участием женщин в социально-экономической и политической жизни, например, увеличилась доля женщин-депутатов Национального собрания и Народных советов на всех уровнях; число женщин в качестве директоров или владельцев бизнеса увеличивается.
Однако гендерный дисбаланс при рождении имеет тенденцию к увеличению, что приводит к столкновению с проблемой насилия в отношении женщин и девочек. Кроме того, по-прежнему существуют серьезные пробелы в реализации политики содействия гендерному равенству.
 Разработка стратегии культурной политики для устойчивого развития во Вьетнаме |
 Представитель ПРООН: «Вьетнам добился впечатляющего прогресса по многим целям устойчивого развития» |
