Цифровая устойчивость молодёжи
Каждый день обрушивают на молодых людей огромный поток информации.

Опираться на реальные ценности

Цифровое пространство всё сильнее влияет на взгляды, отношение и поведение молодых людей. Поэтому формирование цифровой устойчивости не должно ограничиваться призывами быть осторожными или не доверять непроверенной информации. Оно должно начинаться со знаний, гражданской ответственности и практического опыта.
Формирование устойчивого мировоззрения на основе реальных ценностей приобретает особое значение в условиях, когда молодые люди постоянно сталкиваются с контентом, который распространяется алгоритмами. Наряду с полезной информацией в цифровой среде существует множество материалов, вырванных из контекста, искажённых или намеренно представленных в ином контексте. Некоторые из них создаются с помощью искусственного интеллекта и используются в недобросовестных целях.
Один из распространённых способов манипуляции начинается с реального события. Затем из него выбираются отдельные детали, добавляются эмоциональные комментарии, после чего аудиторию постепенно подводят к определённому восприятию происходящего.
Такие лозунги, как «молодёжь должна действовать», «нельзя молчать», «стань частью перемен», могут сильно воздействовать на молодых людей, склонных следовать актуальным тенденциям. Если подобные призывы становятся частью одностороннего информационного потока, сопереживание легко может перерасти в необдуманную реакцию.
Особое внимание следует уделять возможностям искусственного интеллекта. Сегодня с его помощью можно создавать виртуальных ведущих, синтезировать голоса, изображения, графику и видеоролики, внешне напоминающие новостные программы официальных государственных телеканалов. Профессиональная форма подачи способна создать ощущение достоверности даже у информации с неизвестным источником. При недостаточной цифровой грамотности человеку становится сложнее отличить реальные сведения от манипулятивного контента.

Проверять информацию перед распространением

По мнению магистра социальных наук Нгуен Чан Фыока, социальные сети способны создавать эффект массового поведения. Если определённая точка зрения постоянно повторяется и получает большое количество просмотров, распространений и реакций, она легко начинает восприниматься как распространённое мнение и автоматически — как правильное. Постоянное повторение информации может привести к тому, что часть аудитории начинает принимать её популярность за доказательство достоверности.
Поэтому задача заключается не только в выявлении ложной информации. Необходимо также развивать критическое мышление, способность проверять источники и чувство гражданской ответственности при участии в общественной информационной жизни.
Магистр Дау Нгок Линь из Академии подготовки кадров Хошимина считает, что, когда эмоции берут верх над разумом, пользователи склонны комментировать или распространять информацию, ещё не разобравшись в ситуации полностью. По его словам, «цифровой иммунитет» прежде всего формируется благодаря привычке проверять информацию.
Это также один из навыков, которым необходимо уделять внимание в рамках движения «Всеобщая цифровая грамотность». Сегодня цифровая компетентность означает не только умение пользоваться технологиями, но и способность самостоятельно защищать себя от негативного воздействия цифровой среды.
Наряду с ответственностью каждого человека общественно-политическим организациям необходимо активнее участвовать в формировании информационной повестки и общественного мнения. Это предполагает не только проведение информационно-просветительской работы, но и своевременное и точное присутствие в цифровом пространстве.
Когда молодые люди умеют самостоятельно проверять информацию, оценивать её достоверность и нести ответственность за сведения, которые они получают и распространяют, внутри каждого человека формируется своего рода «защитный барьер» перед негативным воздействием цифровой среды.